EXCEL est défini comme étant un tableur, c’est à dire un programme permettant gérer tous types de données numériques, textuelles, etc. Il est capable d’effectuer de nombreux calculs très rapidement.
Télécharger gratuitement cours Excel sur réaliser un tableau croisé dynamique concepts de bases avancés, un support avec exercices complet pour apprendre à utiliser EXCEL. Ce tutoriel en PDF a pour objet de vous aider à maîtriser les fonctions avancées d’EXCEL et son langage de programmation VBA, découvrez comment créer des formules et utiliser des fonctions intégrées, utiliser des formules multicritères, créer des Macros, et commencer la programmation.
Chaque formation EXCEL de cours-excel-pdf.com a pour objectif de maitriser des applications tels que les tableaux croisés dynamiques, des graphiques dynamiques avec des fonctions imbriquées, chaque cours EXCEL vous apporte les bases pour apprendre construire avec méthode et rapidité des tableaux de calcul avec fonctions avancés…
Réaliser un tableau croisé dynamique
Imaginez que vous ayez une base de données importante à gérer. Ici, pour notre exemple, j’ai extrait les réponses à quatre questions de 71 interviews d’une enquête d’opinion sur la perception des voyages chez les seniors. Cette enquête a été réalisée lors de ma quatrième année d’étude universitaire avec trois camarades de promotion.
Les quatre questions étaient :
1. Quel est votre âge ?
2. Quel est votre sexe ?
3. Avez-vous voyagé au cours des 3 dernières années ?
4. Si vous deviez organiser un voyage, durant quel mois de l’année partiriez-vous ?
Pour créer notre tableau croisé dynamique, il faut saisir les cellules A1 à E72 (71 entrées dans mon tableau).
Sélectionnez l’onglet Insertion dans le Ruban et cliquez sur l’icône TblCroiséDynamique.
Une boîte de dialogue s’affiche. Conservez les options par défaut et cliquez sur OK.
Sur une nouvelle feuille de calcul, vous avez alors deux éléments : un tableau vierge à gauche et des variables à droite.
Tout le jeu va consister à glisser-déposer les variables dans le tableau pour ne retenir que l’information qui nous intéresse.Voici ce que je vous propose : nous allons croiser l’âge de l’individu avec sa « récence » de voyageur (oui s’il a voyagé au cours des trois dernières années, non sinon).
…….
[wpdm_package id=’44’]